如何安排三岁孩子的一天，做到玩和学兼顾？
如何安排三岁孩子的一天，玩和学兼顾？
这个问题谈谈我的做法。
正好我家孩子3岁，还没有上幼儿园，那我是怎么安排她一天的生活的呢？
（图片来源网络，侵删）幼儿期，指1岁_3岁这个阶段，3岁正处于这个阶段。特点:
1·身体发育较前放缓，尤其体格方面，难怪我家不怎么长。从去年2岁半到现在3岁半，只长了4斤，长高6厘米，现在26斤，96厘米，偏矮，偏瘦。
2·智力方面发展突出，语言表达清晰，思维，应变能力增强，活动范围广，是早教及培养好习惯的时机。
（图片来源网络，侵删）3·安全意识能力不足，故要加强防范，大人要多注意多上心。
4·饮食基本可以和成人同食，要注意营养搭配。
5·活动范围广，但先天免疫力已经开始下降防感染，提高身体抵抗力。
（图片来源网络，侵删）1.早起7:00-7:30。
因为疫情的原因，3岁的孩子不能去幼儿园，不能出门，每天只能呆在家里。所以，安排孩子的一天，兼顾玩耍和学习是我这段日子一直在摸索的事情。
起床时给孩子进行国学启蒙。国学启蒙并不需要很多时间，每天10分钟时间就够了。我从不要求孩子一定要背下来多少内容，但我会要求自己先背一些内容。在带领孩子背诵时，我会做简单的讲解，引起孩子对诗词的兴趣。我认为培养诵读的兴趣要重于记住的内容。
早餐后是英语启蒙时间，大概30分钟。从孩子喜欢的事物开始，可以是她喜欢的食物，也可以是家里的动物玩偶，用游戏的方式和孩子进行互动。由于孩子已经习惯了自己的母语，就会本能地对学习新的语言有一点抗拒，因此我们不能期待孩子会主动对英语产生兴趣。在玩中学的过程，孩子不会认为这是一个学习任务，他只会乐在其中。从而为以后的英语学习打下基础。
午餐前的大部分时间，由孩子自己选择。3岁是孩子创造力开发的黄金时间，让孩子去玩乐高、画彩笔图、玩橡皮泥，都是培养他创造力的好方法。
午睡前是亲子阅读时间，让孩子挑选2-3本绘本。通过孩子自己的选择，发现我们喜欢的，孩子未必喜欢；我们不喜欢的，孩子未必不喜欢。一本关于幼儿园的绘本，我的初衷只是通过它，让当时还没上幼儿园的孩子熟悉幼儿园的一天。但没想到，孩子到现在还是很喜欢它，天天都会选择它。
午睡醒来，是音乐的欢乐时光。不管几岁，孩子对音乐都是非常喜欢的。孩子会哼着自己喜欢的歌，随着音乐的节奏跳着，陶醉其中。
晚饭前，孩子会有15分钟的动画片时间。配合英语启蒙，选择的是小猪佩奇英文版动画片。刚开始有点担心，怕孩子听不懂会抗拒，其实不会，因为孩子很喜欢里面的故事情节。
晚饭后的时间没有固定的安排，有时候玩捉迷藏，有时候玩过家家，只要孩子觉得有趣的都可以。睡前同样是亲子阅读的时间。
作为父母我们都会有“望子成龙”“望女成凤”的心愿，可是我们要明白，强迫孩子学习不会取得我们期望的结果。对于3岁的孩子，我们要进行快乐教育。快乐教育意味着，我们得想方设法地让孩子在不知不觉中学习知识，也意味着我们要花费更多心思想出各种寓教于乐的方法，培养出能玩会学的孩子。
很高兴和大家一起分享，以上是我的一些个人观点，欢迎大家留言讨论交流。
