我的朋友作文。要外貌语言动作描写、突出性格?
今天是周末,天气晴朗,万里无云,妈妈和我怀着向往之情,来到了园博园。 一进园博园,我们就听到了微弱的音乐声传入耳中,寻声过去,啊,原来是音乐喷泉。音乐喷泉就是一个装了很多个喷头的大大的湖。喷头是可以转动的,一转起来,喷上来的一束束水流就跳起舞来,好象是几只美丽的天鹅在水中玩水洒落下的水花。一阵微风吹过,挂在旁边的绿树上的小红伞微微飘动,像一个个小灯笼,迎接着新年的到来。优美的音乐随着喷头喷的水花响着,真是有声有色呀。 接下来,我们又来到一个很特别的地方,只见那里有一条清澈的小河,上面有小桥,不远处,还有一条仿佛绸带一样的小瀑布永不停息地流着。小河中还有许多小鱼和鹅卵石。咦,水里有什么东西闪耀着蓝光?我跑到小桥上一看,原来是一颗颗蓝色的小玻璃球,仿佛是一串蓝色的珍珠项链,镶嵌在彩带般的小河中,在阳光的照射下,发出耀眼的光芒。 美丽的园博园,让人流连忘返。
在风雪中,我忘不了那个身影,他虽然只是一个普普通通的修车老人,但是他有着不平凡的心灵。
我家住在离学校很远的地方,每天我都骑着车子逆风而行,可是,那天我却遇到了糟糕的事。
我骑车回家,骑到一半。
不知道哪里出了问题,怎样它都不动了,我只好背着书包,慢悠悠地推着车子往家走。走到一半,迎面遇见一位修车的老爷爷。他满头白发,古铜色的脸,一双浑浊的眼睛,额头上还有几道深深的皱纹。那位老爷爷主动地跟我说:“小姑娘,我帮你修修车子把!”我高兴的点了点头。
老爷爷拿着几个工具,左弄弄,右弄弄。过了一会儿,我的车子就可以骑了,我刚想掏钱谢谢老爷爷,看老爷爷犹豫了一会儿,阻止了我说:“算了吧!我们干这行的就不是让你们行个方便么!”我笑了,笑的那么甜。
我骑着车子走了,再回头一看,老爷爷没留下什么,只是给我留下了风雪中的背影,那背影,好像一股暖流从脚流便全身。
我最好的朋友是我们班的李明。她有一双水灵灵的大眼睛,像二颗水灵的葡萄,像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的鼻子小小的,但非常灵敏。她的嘴唇红红的,嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的,但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的,扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。她是一个心灵手巧的人。有一次,美术老师教我们做扇子,她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子,可第二把他们都不会做,无论他们怎么折、怎么粘,扇子还是做不出来。这时,我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书,想了想,她把一张折过的纸放进材料袋中,又换了一张纸,我看见她把纸按第一种方法折,我心想:她这不是在浪费材料吗?可我这才发现,她将纸的一格折成二格,按正反正反的顺序灵巧地折下去,折完之后她用线把纸绑起来,用胶水把纸的其中一个开头粘牢,再将胶水把筷子粘起来,最后将筷子粘在纸的另一个开口,这样扇子就做成了。我也马上做了一把,同学们见了,纷纷向李明请教,她却指了指美术书,让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。我的朋友是一个心灵手巧的人,你们羡慕我有一个这样的朋友吗?